Dieser Kurs hilft Berufsbildungspraktiker*innen mit den besten Kompetenzen und Kenntnissen bei der Entwicklung, Gestaltung und Bereitstellung von Mikro-Lernmodulen. Im Wesentlichen basiert dieser Kurs auf der Entwicklung von Mikro-Learning, um dessen Merkmale zu erfassen und die Lernziele durch die Einbeziehung von Aktivitäten zu erreichen, die das Engagement und die Behaltensleistung der Lernenden erhöhen. Am Ende dieses Kurses sollten Sie in der Lage sein, Multimedia und Gamification effektiv zu integrieren und Ihre Inhalte auf die dynamischen Bedürfnisse der Lernenden in der beruflichen Bildung zuzuschneiden.
Die wichtigsten Ideen
- Verstehen der Grundsätze der Kürze, Relevanz und Flexibilität bei der Gestaltung von Mikro-Lernmodulen.
- Sicherstellen, dass jede Mikro-Lerneinheit mit klaren, messbaren Lernzielen verknüpft ist, um die Wirkung zu maximieren.
- Entdeckung von Techniken, um die Motivation der Lernenden durch Geschichten, Interaktivität und Beispiele aus der Praxis zu erhalten.
- Gestaltung eines effektiven Multimedia-Einsatzes, bei dem Videos, Infografiken und Audiodateien strategisch eingesetzt werden, um das Lernen zu unterstützen und zu verbessern.
- Nutzung von Gamification-Funktionen und interaktiven Tools, um das Lernen zu einer fesselnden und aktiven Erfahrung zu machen.
Kurs Funktionen
- Lektionen 10
- Quizze 3
- Dauer 10 Wochen
- Schwierigkeitsgrad Alle Stufen
- Sprache English
- Teilnehmer 4
- Zertifikat Nein
- Beurteilungen Ja
Lehrplan
- 4 Sections
- 10 Lessons
- 10 Weeks
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- Sektion A: Grundsätze der Gestaltung von Mikro-Learning4
- Sektion B: Integration von Multimedia und interaktiven Elementen4
- 2.1Lektion 1. Wie kann man Multimedia im Mikro-Learning effektiv einsetzen?
- 2.2Lektion 2. Wie kann man interaktive Funktionen im Mikro-Learning nutzen?
- 2.3Lektion 3. Wie kann man Gamification mit Mikro-Learning verbinden?
- 2.4Test: Integration von Multimedia und interaktiven Elementen10 Minutes5 Questions
- Sektion C: Entwicklung und Implementierung von Mikro-Lerninhalten3
- Abschnitt Mehr erfahren2
